A premontrei nevelés

„Szeretettel kívánunk nevelni, mert ez a leghatékonyabb s a legkeresztényibb. A mi iskolai katedránk (...) a szigorú, de jóságos atya őrhelye, aki ismeri az élet nehézségeit, veszedelmeit s bölcsességgel és türelemmel szereli fel a reá bízott lelkeket a jövő küzdelmeire.”

(Stuhlmann Patrik, az iskola első igazgatója 1924–1934)  

Iskolánk keresztény szellemben működő katolikus iskola, amely a premontrei szerzetesi közösséghez kapcsolódó, vele szorosan együttműködő, neki felelősséggel tartozó intézmény; jelmondata 1924 óta a Virtute vinces! (Erénnyel győzni fogsz!)

Célunk és felelősségünk, hogy a premontrei értékek mentén a katolikus hit, az emberi hitelesség, a szakmai kiválóság és a közösség erejével kineveljük a cselekvő, keresztény értelmiség új generációját. 

Tanulmányi lehetőségek gimnáziumunkban

Célunk a hozzánk beiratkozott diákok tehetségének, kreativitásának felismerése, felismertetése és kibontakoztatása.

Intézményünk 2017-től Minősített Tehetséggondozó Műhely

• Hogyan valósítjuk meg a mindennapokban a tehetséggondozást?

Mentorprogramot indítottunk a legsokoldalúbb diákok számára, amely során folyamatosan konzultálhatnak mentortanárukkal, aki segít:

• problémáik megoldásában;
• abban, hogy a mentorált diákok utat találjanak az őket érdeklő szakterület legkiválóbb szakembereihez;
• megtalálják az előrehaladást leginkább segítő tevékenységi formákat, tanulási stratégiákat;
• megtanuljanak céljaik elérése érdekében rövid és hosszú távú terveket kialakítani.
• Kilencedik évfolyamon a tehetségsáv kínálatából választhatnak diákjaink érdeklődésüknek megfelelő tanórán kívüli foglalkozást.
• Igyekszünk minél több tárgyból – elsősorban a kötelező érettségi tárgyakból, nyelvekből – lehetővé tenni a differenciált, kis létszámú csoportokban történő felkészülés

  Iskolánk

• Kiválóan akkreditált Tehetségpont
• BME Elismert Tehetségforrás Iskola
• Pénziránytű Iskola
• A Nemzeti Orvosbiológiai Alapítvány Nemzeti Tudósképző Akadémia Programjának országos és területi képzési központja

 

 

Művészeti nevelés

„...minél gazdagabb valakinek az érzelemvilága, annál hatékonyabban képes a tanulásra... Ezért rendkívül fontos, hogy amíg gazdagítható a gyerekek érzelemvilága, addig a művészeti nevelésre, a befogadás képességének fejlesztésére helyeződjék át a hangsúly.”

(Freund Tamás, agykutató)  

 

Mivel érzelmi kultúránkat az átélt tapasztalatok útján lehet leghatékonyabban fejleszteni, oktatásunk alappillére a művészeti nevelés. A művészet az öröm forrása, a sikeres élethez pedig az öröm elengedhetetlenül szükséges. Kiemelt figyelmet kap a zene, a tánc, a képzőművészet és a drámajáték a mindennapokban. Az iskolában színvonalas kórus működik és a tanév során rendszeresen biztosítunk olyan közösségi alkalmakat, ahol az egész iskola közösen énekel.

Támaszkodunk arra a tapasztalatra és tudományosan is alátámasztott tényre, hogy a kreativitás alapja a belső világ gazdagítása, ami gyerekeknél leginkább a művészeti neveléssel érhető el; így nemcsak az esztétikai érzék fejlesztését tartjuk szem előtt, hanem a gyermekközpontú komplex intelligencia- és személyiségfejlesztést is az alkotó élményen keresztül, ezért a 2018/2019-es tanévtől alapfokú művészeti iskolával bővült az intézmény.

Környezeti adottságok

• Kiváló közlekedési lehetőségek (H8 HÉV, Budapest–Hatvan vasútvonal)
• Impozáns, nagy terek a közösségi programok megvalósításához
• Hatalmas zöldterület (erdei iskola, szabadtéri kondipark, EU-s szabványoknak megfelelő játszótér)
• Jól felszerelt szaktantermek
• Gazdag állományú könyvtár
• Változatos és egészséges közétkeztetés
• Kollégium

Közösségi élet

A diákok közösségi életének eseményeit, az iskolai és osztálytáborok, kirándulások, közös lelkigyakorlatok, különböző diákrendezvények, témanapok is színesítik. A témanapokon meghívott szakértők segítségével – interaktív foglalkozások keretében – ismerhetnek meg a diákok egy-egy fontos témát (pl. a környezetvédelemről, ajándékkészítésről, irodalomról, zenéről).

Az új tanulók beilleszkedését nagyban elősegíti az évente megrendezésre kerülő gólyatábor és gólyabál.

A tanulók rendszeresen részt vehetnek izgalmas vetélkedőkön, sportnapokon (pl. 12 órás labdarúgás, 24 órás kosár, labdarúgó bajnokság stb.), valamint színvonalas tudományos, ismeretterjesztő előadásokon is (Premontrei Esték).    

Sport

A tanulók sportolási lehetőségeit az iskola több helyszínen is biztosítani tudja: fedett tornacsarnokkal és gumiborítású szabadtéri pályával is rendelkezik. A többfunkciós tornacsarnokban a kézilabdapálya mellett testépítésre alkalmas, modern futópaddal, erőgéppel, projektorral felszerelt terem található.

Az iskola területével közvetlenül határos erdőben hosszabb távokat is futhatnak a diákok.

Rendelkezésre áll három szabadtéri pingpongasztal és egy teqball asztal.