Főoldal » Tanórán kívüli elfoglaltságok » Közösségi szolgálat

Közösségi szolgálat

A csend gyümölcse az ima.
Az imádság gyümölcse a hit.
A hit gyümölcse a szeretet.
A szeretet gyümölcse a szolgálat.

(Teréz anya)

Kedves Szülők! Kedves Diákok!

Az újraindult Premontrei Gimnázium célja – hasonlóan a két világháború között működő gimnáziumhoz – a teljes ember nevelése-oktatása. Ezért mások problémáinak megértése, a rászorulók segítése, mások értékeinek felismerése és az embertársaink iránti felelősség vállalása fontos nevelési célunk. A régi gimnáziumban is működött egy Szent Erzsébet Segítő Egyesület, amely hasonló célokat fogalmazott meg. Az egyházi iskolák egy részében korábban is létezett egy-egy évfolyamhoz kötött, több hónapon át tartó szociális segítő feladatellátás, amelyet 2005-től kezdve mi is bevezettünk a mindenkori nyolcadik osztályban. A 2012/2013. tanévtől kezdve a tanulóknak már a köznevelési törvény értelmében kötelező 50 óra közösségi szolgálatot teljesíteni ahhoz, hogy 2016-ban megkezdhessék az érettségi vizsgájukat. Iskolánkban az ötven órából 23 kötött: három óra bevezető és záró foglalkozásokra fordítandó, tíz óra az iskola által szervezett tevékenységekre, tíz óra pedig a fenntartó apátság által szervezett tevékenységekre fordítandó, utóbbit a kilencedik évfolyam második félévében és a tizedik évfolyam első és második félévében kell teljesíteni.

Ennek lényege, hogy minden tanuló többféle lehetőség közül választ magának olyan feladatot, amelyet a fogadó intézmény felnőtt képviselője felügyel és irányít.

Egy félévben legalább egy, legfeljebb három területet kell megjelölni és kb. 24 óra tényleges szolgálatot kell teljesíteni. Az előírt óraszám tanítási időn kívül tömbösítve is teljesíthető.

Szeretnénk, ha a vidéki tanulók – a lehetőségekhez mérten – a lakóhelyükön végezhetnék ezt a közösségi szolgálatot, így Veresegyházon, Isaszegen, Mogyoródon és több környező településen is vannak fogadó intézmények, illetve várjuk az Önök által/általatok javasolt helyi intézmények vezetőinek nevét, elérhetőségét, hogy felvehessük velük a kapcsolatot.

Kedves Diákok! Azt kérjük tőletek, hogy a kapott jelentkezési lapot a tájékoztató alapján töltsétek ki. A kitöltött és aláírt jelentkezési lapot, szülői hozzájárulást október 1-ig az osztályfőnöknek adjátok le.

A közösségi szolgálat során a tanulók naplót vezetnek, amelyben rögzítik, hogy mikor, hol, milyen időkeretben és milyen tevékenységet folytattak, valamint feljegyzik élményeiket, tapasztalataikat – ezek alapján készítik el a program végén a beszámolót. Ha van rá lehetőség, javasoljuk, hogy a közösségi szolgálat során a tanulók készítsenek fényképeket, rajzokat, esetleg kisfilmet is a munkájuk dokumentálására. Ezeket tizedik osztály végén a záró értekezleten fogjátok bemutatni, amikor megkapjátok az igazolást és a diáknaplót.

Reméljük, hogy minden diákunk megtalálja azt a területet és intézményt a lehetőségek közül, ahol örömmel és sikeresen tudja teljesíteni a közösségi szolgálatot.

Takó Enikő

Telefon: 28/514 995
Email: takoenikoedi(kukac)yahoo.com

Területek, tevékenységek, időkeret

A közösségi szolgálat teljesítése során a diákok tanítási napokon alkalmanként legkevesebb egy (60 perc), legfeljebb három órát (3x60 perc), tanítási napokon kívül alkalmanként legkevesebb egy, legfeljebb öt órát tevékenykedhetnek az alábbi területeken. (Lehetőség szerint megadtuk azoknak az intézményeknek nevét, amelyekkel eddig együttműködési megállapodást kötöttünk az adott területen, valamint az ott végezhető fő tevékenységek körét is.) A fő partnerintézmények megismerésében segít Benke Sándor (2016/B) tanulónk kisfilmje is.

Lichner Roland és Horváth Bence (2014/B) Mogyoródon, a Szalézi Nővérek Oratóriumáról, nyári táboráról készítettek filmet, amellyel az OFI által kiírt pályázaton díjat is nyertek.

72 óra kompromisszumok nélkül (2023):

TERÜLETEK, TEVÉKENYSÉGEK

egészségügyi terület

szociális és jótékonysági terület
- Egyesített Szociális Intézmény
  - Közös könyvtárlátogatás, felnőtt kísérővel – jó idő esetén gyalog;
  - sétáltatás a szabad levegőn az udvaron vagy – felnőtt kísérővel – az otthon környékén;
  - családi-baráti kapcsolatok ápolása – levélírásban besegítés;
  - tavasszal virág kiültetés, kertgondozás, virágok ápolása – együtt az idősekkel;
  - ünnepi alkalmakkor kulturális programok biztosítása;
  - kézműves foglalkozások (diák és lakó közös részvétele);
  - felolvasások a gyengén látóknak;
  - közös éneklés, csoportos játék, beszélgetés a közösségi helyiségekben vagy a szobákban;
  - társasjáték egy vagy több lakóval;
  - kiállítások megtekintése, kulturális programokon való részvétel a városban, jó idő esetén gyalog, felnőtt kísérővel.

oktatási terület
- a helyi és más településeken lévő általános iskolák
- Könyvtári munka;
- nyári táborokban segítségnyújtás;
- iskolai rendezvények szervezésében segítségnyújtás;
- korrepetálás.

kulturális és közösségi terület

Városi Múzeum, Gödöllő
- Hostess munka rendezvényeken;
- teremőrködés, tárlatvezetés;
- könyvtárrendezés;
- műtárgyak ellenőrzése- revízió;
- gyermekfoglalkozásokon segítségnyújtás.

Gödöllői Királyi Kastély
- teremőrzés;
- vendégkísérés;
- tárlatvezetés;
- rendezvények kisegítő személyzete;
- parkkarbantartás és takarítás;
- kisegítő irodai munkák.

környezet- és természetvédelemi terület

polgári és katasztrófavédelmi terület

Ózon-Pajzs 2100 Környezetvédő és Polgárőr Egyesület
- rendezvényeken segítségnyújtás;
- polgárőr járőrszolgálat segítése.

közös sport- és szabadidős tevékenység óvodáskorú gyerekekkel a helyi és más településeken lévő óvodákban.

A fentiekben kiemelt szervezeteken kívül fogadó intézményeink:
(Az intézmények köre folyamatosan bővül, egyéni igényeket az iskolai koordinátornál, lehet jelezni.)